2023年我国超五分之一的人口正在接受教育！
近日教育部召开新闻发布会，介绍2023年我国教育事业发展的基本情况。本文将根据会上发布的2023年我国教育事业相关数据及往年教育数据来分析2023年我国教育发展最新情况及各项数据的变化情况。 近年我国各级各类学校总数逐年减少，到2023年我国学校总数已减少至49.83万所，较上一年减少2.02万所，下降3.9%。 近年我国各级各类学历在校学生人数稳定在2.9亿人左右，到2023年我国在校学
近日教育部召开新闻发布会，介绍2023年我国教育事业发展的基本情况。本文将根据会上发布的2023年我国教育事业相关数据及往年教育数据来分析2023年我国教育发展最新情况及各项数据的变化情况。
近年我国各级各类学校总数逐年减少，到2023年我国学校总数已减少至49.83万所，较上一年减少2.02万所，下降3.9%。
近年我国各级各类学历在校学生人数稳定在2.9亿人左右，到2023年我国在校学生人数为2.91亿人，较上一年减少151.26万人，下降0.52%。根据国家统计局数据，2023年末我国人口约为14.1亿，据此计算我国目前有五分之一的人口在各级各类学校接受教育。
近年我国专任教师人数持续增长，到2023年我国专任教师达到1891.78万人，较上一年增加11.42万人，增长0.6%。
2022年我国幼儿园数量开始减少，2023年我国幼儿园数量已降至27.44万所，较上一年减少1.48万所，降幅达5.1%。其中普惠性幼儿园数量占比逐年上升，到2023年全国有普惠性幼儿园23.64万所，占比达86.2%。
我国学前教育在园幼儿人数正在加速下滑，2023年我国在园幼儿人数已降至4092.98万人，较上一年减少534.57万人，降幅达11.5%。其中普惠性幼儿园在园幼儿人数占比逐年上升，2023年这一占比已达90.8%。我国学前教育毛入园率近年上升明显，2023年毛入园率已达91.1%，较上一年提高1.4%，提前完成“十四五”规划2025年我国学前教育毛入园率提高到90%以上的目标。
注：毛入园率指学前教育在园幼儿数（不考虑年龄）占3～5岁年龄组人口数的百分比
2023年我国学前教育专任教师307.37万人，较上一年减少17.05万人，降幅达5.2%，为近年首次下滑。其中专科及以上学历教师占比逐年上涨，2023年占比已达92.74%。
近年我国九年义务教育学校数量不断减少，到2023年学校合计19.58万所，较2020年减少1.5万所，降幅达7.1%。其中小学数量下降更为明显，2020年小学数量占全国九年义务教育学校的75%，到2023年占比已下降至73.3%。
2020-2022年我国九年义务教育招生人数总体保持稳定。由于2016、2017年我国出生人口有较大幅度上涨，因此2023年小学招生人数有明显上升，达到1877.88万人。2023年九年义务教育阶段共招生3632.5万人，较上一年增加199.7万人，增幅达5.8%。近年我国九年义务教育巩固率也稳步上升，到2023年九年义务教育巩固率达95.7%。
注：九年义务教育巩固率指初中毕业班学生数占该年级入小学一年级时学生数的百分比
近年我国九年义务教育阶段在校学生人数小幅上涨，2023年九年义务教育阶段在校学生达1.6亿，较2020年增长404万人，增幅2.58%。
近年我国九年义务教育阶段专任教师数量持续增长，教学质量稳步提高。2023年专任教师数量达1073.94万人，较2020年增加44.45万人，增幅达4.3%。其中本科及以上学历教师占比小学、初中均逐年上涨，2023年小学阶段该占比为78%，初中阶段该占比高达93%。
近年我国高中阶段学校数量总体小幅增长。其中普通高中数量逐年增长，2023年我国普通高中数量达到1.54万所，较2020年增加1200所，增幅达8.4%。中等职业学校数量则呈下降趋势，2023年学校数量已降至7085所，较2021年减少209所，降幅为2.8%。2023年普通高中占高中阶段学校总数的比例已提升至68.5%。
注：2021年起中等职业教育不再包括技工学校，故中等职业教育学校数量有较大幅度下降
近年我国高中阶段招生人数总体保凯发在线持稳定，2023年共招生1421.84万人，其中普通高中招生人数占比已上升至68.1%。
注：2021年起中等职业教育不再包括技工学校，故中等职业教育招生人数有较大幅度下降
近年我国高中阶段在校学生人数总体小幅上涨，2023年在校学生共4102.09万人，较2021年增加185.25万人，增幅4.7%；其中普通高中在校学生占比从66.5%上升至68.3%。
注：1.2021年起中等职业教育不再包括技工学校，故中等职业教育在校生有较大幅度下降；2.高中阶段毛入学率指高中阶段在校生（不考虑年龄）占15～17岁年龄组人口数的百分比
近年我国高中阶段专任教师数量有较大幅度提升，2023年共有专任教师294.96万人，较2020年增加15.9万人，增幅近5.7%。其中普通高中专任教师增加28.16万人，增幅达14.5%。专任教师中研究生学历教师占比也有不同程度上涨，2023年普通高中研究生学历教师占比已上升至14%，中等职业学校研究生学历教师占比上升至9.4%。
注：2021年起中等职业教育不再包括技工学校，故中等职业教育专任教师有较大幅度下降
21世纪以来，我国高等教育规模不断扩大。2023年我国各类高校共计3074所，较上一年增加61所，增幅为2%。其中普通本科高校1242所，本科层次职业学校33所，高职（专科）学校1547所，成人高等学校252所。
近年我国高等教育在学人数增长迅猛，2023年我国高等教育在学总规模达4763.19万人，较2020年增加580万人，增幅达13.8%。高等教育毛入学率同样增长迅速，到2023年这一指标已升至60.2%，提前完成2025年达到60%的目标。
注：高等教育毛入学率指高等教育在学人数占18～22岁年龄组人口数的百分比
近年我国普通、职业本专科招生人数大幅上涨，2023年普通、职业本专科共招生1042.22万人，较2020年增长74.77万人，增幅达7.7%。其中普通本科招生人数占比为45.9%。
2019年教育部等六部门联合发布《高职扩招专项工作实施方案》，我国高职教育将大规模扩招。2022年高职（专科）招生538.98万人，较上一年增加31.6万人，增幅达6.2%。
近年我国研究生教育大幅扩招，研究生教育规模空前。2023年我国招收研究生达130.17万人，较2020年增长19.51万人，增幅达17.6%；在学研究生达388.29万人，较2020年增长74.33万人，增幅达23.6%。其中博士研究生扩招幅度更为明显，到2023年招收研究生中博士研究生占比已升至11.8%，在学研究生中博士研究生占比已达15.8%。
近年我国高等教育专任教师数量持续上涨，教师教学实力提升明显。2023年我国高等教育专任教师数量达到207.49万人，较2020年增加22.3万人，增幅达12%。研究生学历专任教师占比也从64.8%大幅上升至2023年的79.1%。
2023年我国特殊教育学校数量达到2345所，较2020年增加101所，增长4.5%；特殊教育招生15.5万人，较2020年增加6000人，增幅为4%。
2023年我国特殊教育在学人数为91.2万人，较2020年增加3.12万人，增幅3.5%。特殊教育专任教师增长明显，2023年共有特殊教育专任教师7.7万人，较2020年增加1.08万人，增幅达16.3%；生师比则从13.3：1下降至11.8：1，特殊教育教学质量提升明显。
2022年我国各级各类民办学校数量开始大幅减少，到2023年民办学校数量下降至16.72万所，较2020年减少1.95万所，降幅达10.4%；民办学校占全国学校比例从2020年的34.76%下降至33.54%。
民办学校在校学生人数也随民办学校数量同步减少，2023年民办学校在校学生人数已降至4939.53万人，较2020年减少624.92万人，降幅达11.2%。民办学校在校人数占全国在校人数比例也从2020年的19.25%下降至16.96%。
发布会中提到我国义务教育将加大经费投入，努力改善学校办学条件，同时将扩大优质资源，提升薄弱学校办学水平，并将关注特殊群体，促进教育公平。
我国高等教育阶段将继续稳步扩大研究生人才培养规模，尤其是要增加专业学位研究生招生规模，专业学位研究生占比将继续上升，同时加大基础学科和国家关键急需领域的研究生培养规模。
我国职业教育目前共设置1394个专业，其中制造业相关专业515个，占比近37%。职业教育优先增设先进制造业领域新专业，聚焦制造业高端化、智能化、绿色化发展，将持续提升职业教育服务制造业的能力。
